Universidades guatemaltecas ganan concurso del Fondo de Innovación de EEUU y Partners of the Americas

El Fondo de Innovación de La Fuerza de 100,000 en las Américas es la colaboración del sector público-privado entre el Departamento de Estado, las embajadas de Estados Unidos y Partners of the Americas, que trabajan junto a compañías, fundaciones, colaboradores del gobierno regional, y redes académicas para apoyar y aumentar las alianzas en la educación superior entre Estados Unidos y el resto del hemisferio occidental.  El Fondo de Innovación es el mecanismo confiable y flexible de esta iniciativa educativa hemisférica que inspira a las instituciones de educación superior de Estados Unidos a trabajar con instituciones de educación superior en Latinoamérica y el Caribe para construir capacidad institucional, crear nuevos programas de intercambio académico y fortalecer la cooperación educativa regional en las Américas.

Desde su creación hasta octubre de 2019, el Fondo de Innovación ha otorgado 232 subvenciones a 477 equipos de universidades e institutos en 25 países y en 47 estados de Estados Unidos.  Los proyectos ganadores de este año abarcan estudios ambientales, sostenibilidad, tratamiento de contaminación agrícola, derecho ambiental, y otros.

El embajador Luis Arreaga dijo:  “Este esfuerzo es vital para destacar el poder de la educación para transformar sociedades y promover la prosperidad.  Estamos especialmente complacidos porque Guatemala es ahora un país líder en toda Centroamérica para crear alianzas con universidades en Estados Unidos a través del Fondo de Innovación.”

Los equipos ganadores del Fondo de Innovación patrocinados por Cementos Progreso y el Departamento de Estado de EE. UU. son:

1. Universidad de San Carlos de Guatemala y Universidad de Oakland (Rochester, Michigan)

Tema:  Ecología del agua dulce en los Grandes Lagos y Guatemala:  Promoción de la sostenibilidad en una era de cambio global

2. Universidad de San Carlos de Guatemala y Universidad de Vermont (Burlington, Vermont)

Tema: Bosques y salud medioambiental en el continente americano

3. Universidad del Valle de Guatemala y Universidad Vanderbilt (Nashville, Tennessee) Tema: Trabajando juntos hacia un mejor medio ambiente y soluciones inclusivas:

Programa de intercambio estudiantil en Estudios Ambientales y Sostenibilidad

4. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala y Universidad Interamericana de Puerto Rico Aguadilla (Aguadilla, Puerto Rico)

Tema: Programa de intercambio para futuros trabajadores sociales conectados través de la acción global

5. Universidad Rafael Landívar y Universidad Estatal de Illinois (Normal, Illinois)

Tema:  Justicia ambiental: un compañerismo entre la Universidad Estatal de Illinois y la Universidad Rafael Landívar

6. Escuela Agrícola Panamericana Zamorano (San Antonio de Oriente, Francisco de Morazán, Honduras) y Universidad Cornell (Ítaca, Nueva York)

Tema: Monitoreo, prevención y tratamiento de la contaminación agrícola difusa en el agua potable en Honduras

7. Escuela Especializada en Ingeniería ITCA Fepade (Santa Tecla, El Salvador) e Instituto Comunitario Northampton (Bethlehem, Pensilvania)

Tema: NCC—ITCA Global Challenge Initiative (Iniciativa Desafío Global de NCC-ITCA)

8. Universidad Tecnológica de Honduras (San Pedro Sula, Honduras) y Universidad de California, Riverside (Riverside, California)

Tema: Campañas educacionales para estudios ambientales y sostenibilidad

Con relación al concurso, Cementos Progreso anunció que, como parte del apoyo a la iniciativa de la Fuerza de 100,000 en las Américas, la competencia de subvenciones facilitará el intercambio y capacitación entre universidades de Estados Unidos y el triángulo norte centroamericano.