Los niños tienen el derecho a la educación de acuerdo con su edad, el MINEDUC informa de los ciclos educativos en el país
Con el propósito de informar a los padres de familia, acerca de las edades de los niños para cursar los diferentes grados de educación inicial, preprimaria y primaria, el Ministerio de Educación (MINEDUC), comentó la norma vigente acerca de la edad de ingreso al sistema educativo escolarizado en los sectores público, privado, municipal y de cooperativa a nivel nacional.
Eso permite a los padres de familia o cuidadores definir el grado que debe cursar el niño, niña o adolescente para ser parte del sistema educativo.
La regla en vigencia es clara: para inscribirse en cada etapa o grado, las niñas y los niños deben tener cumplida la edad correspondiente a más tardar el 30 de junio del ciclo escolar.
- En Educación Inicial, las etapas comprenden de 0 a 3 años.
- En Preprimaria, Párvulos 1 es para quienes tienen 4 años cumplidos al 30 de junio; Párvulos 2, para quienes tienen 5 años; y Párvulos 3, para quienes tienen 6 años.
- Para Primero Primaria, podrán ingresar quienes cumplan 7 años a más tardar en esa misma fecha.
“Quienes ya cuentan con código personal en el Sistema de Registros Educativos (SIRE) continuarán su trayectoria tal como está registrada, sin cambios. Los casos especiales podrán ser analizados por cada Dirección Departamental de Educación, con el acompañamiento de la supervisión y de los equipos técnicos”, informó el departamento de prensa del MINEDUC.
Este lineamiento responde al Currículo Nacional Base (CNB), organizado por etapas de desarrollo.
El documento hace énfasis en la importancia de “establecer una fecha de corte común ayuda a que los grupos sean parecidos respecto de su madurez social y cognitiva, lo cual facilita el trabajo docente y protege el aprendizaje y el bienestar de la niñez, además de evitar que en cada departamento se apliquen criterios distintos, garantizando un trato más igualitario para las familias en todo el país.”
El MINEDUC, indicó que “las disposiciones vigentes se ajustan a la Ley de Educación Nacional y a la Constitución Política de la República de Guatemala, que garantizan el derecho a la educación. Ordenar la edad de ingreso no significa negar ese derecho, sino organizarlo mejor para que cada niña y cada niño reciba enseñanza acorde a su etapa de desarrollo. “
Ninguna persona quedará sin opción educativa por este lineamiento; las autoridades orientarán a cada familia para encontrar el grado o servicio que corresponda, es la instrucción del MINEDUC, por lo que se hace un llamado a los padres de familia para que busquen el apoyo de las autoridades de los diferentes centros educativos para obtener la ayuda para los niños, niñas y adolescentes.
Si alguna familia tiene dudas al respecto, el MINEDUC hace llamado para que puedan acudir a los centros educativos o a las Direcciones Departamentales de Educación, donde se brindará la información y orientación necesarias.
Aporte psicológico:
Según investigaciones de profesionales de la psicología es vital el relacionamiento de los niños, con niños de sus mismas edades en áreas educativas. Además, es vital la interacción con docentes.
“El desarrollo psicológico en general y el cognitivo en particular se basan en los recursos y herramientas culturales proporcionados por las personas significativas que acompañan al niño en las interacciones sociales. Y este proceso ocurre en escenarios específicos, especialmente la interacción niño-adulto y la interacción entre pares”, señaló a Argentina Investiga Castellaro, quien trabaja bajo la dirección de Néstor Roselli, investigador principal del Conicet.
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